Título da Aula: "Explorando a Magia das Palavras: Descobrindo a Morfossintaxe em Todos os Campos"

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Componente: Língua Portuguesa

Campo de atuação: Todos os Campos

Práticas de Linguagem: Análise Linguística/Semiótica

Objetivo de Aprendizagem:

1. Compreender a importância da Morfossintaxe na construção de textos coesos e coerentes.
2. Analisar textos de diferentes campos de atuação, identificando os elementos morfossintáticos que contribuem para a produção de sentido.
3. Aplicar os conhecimentos morfossintáticos adquiridos na produção escrita, utilizando os recursos gramaticais adequadamente para expressar ideias e informações de forma clara e organizada.

Materiais:

• Textos impressos de diferentes gêneros e campos de atuação (notícias, contos, poemas, textos científicos, etc.).
• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel e lápis para os alunos.

Sequência Didática:

Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da linguagem na comunicação.
• Apresente o conceito de Morfossintaxe como a área da gramática que estuda a estrutura das palavras e as suas combinações para formar frases e textos.
• Destaque que a Morfossintaxe é fundamental para a compreensão e produção de textos claros e coerentes.

Análise de Textos (20 minutos):

• Divida os alunos em pequenos grupos.
• Distribua um texto diferente para cada grupo.
• Instrua os grupos a analisar o texto e identificar elementos morfossintáticos, como:
  • Substantivos
  • Adjetivos
  • Verbos
  • Tempos vernais
  • Concordância verbal e nominal
• Peça aos grupos para anotarem os elementos encontrados em folhas de papel.

Discussão em Grupo (20 minutos):

• Após a análise individual, reúna os alunos em um grande grupo.
• Cada grupo compartilha os elementos morfossintáticos que identificou em seu texto.
• Promova uma discussão sobre a importância desses elementos na construção de sentido do texto.
• Reforce a importância da Morfossintaxe para a coesão e a coerência textual.

Prática de Escrita (30 minutos):

• Distribua uma folha de papel em branco para cada aluno.
• Instrua os alunos a escolher um tema de sua preferência e a produzir um pequeno texto (pode ser um parágrafo ou uma página).
• Peça aos alunos que utilizem os conhecimentos morfossintáticos adquiridos para construir um texto claro e coerente.

Compartilhamento e Reflexão (10 minutos):

• Após a produção de textos individuais, reúna os alunos em um grande grupo.
• Escolha alguns textos para serem lidos em voz alta para a turma.
• Promova uma discussão sobre a qualidade dos textos produzidos.
• Destaque os pontos positivos e sugira melhorias, se necessário.

Avaliação:

• Acompanhe o desenvolvimento dos alunos durante as atividades em grupo e a produção de textos individuais.
• Avalie a capacidade dos alunos em identificar elementos morfossintáticos em textos de diferentes campos de atuação.
• Avalie também a capacidade dos alunos em utilizar esses conhecimentos na produção de textos claros e coerentes.