Em qual dos textos abaixo a morfossintaxe desempenha um papel fundamental na construção da coesão e coerência textual?

(A) - 
 um poema lírico com versos livres e linguagem metafórica.
(B) - 
 uma reportagem jornalística que relata um acidente de trânsito.
(C) - 
 uma receita culinária com instruções passo a passo.
(D) - 
 uma mensagem de texto curta e informal.
(E) - 
 um graffiti com escrita estilizada e símbolos abstratos.

Explicação

Uma reportagem jornalística é um texto informativo que visa transmitir informações de forma clara e objetiva. para isso, é essencial a utilização adequada de elementos morfossintáticos, como:

  • substantivos e verbos para identificar os sujeitos e eventos da notícia;
  • tempos verbais para indicar a sequência e a temporalidade dos acontecimentos;
  • concordância verbal e nominal para garantir a coesão entre os elementos do texto;
  • conjunções e preposições para conectar frases e ideias, criando relações lógicas entre elas.

Análise das alternativas

Nas demais alternativas, a morfossintaxe pode estar presente, mas não desempenha um papel tão fundamental na construção da coesão e coerência textual:

  • (a): um poema lírico pode utilizar recursos não convencionais de morfossintaxe, como versos livres e linguagem metafórica.
  • (c): uma receita culinária pode ter uma estrutura mais sequencial, com menos necessidade de conectar frases complexamente.
  • (d): uma mensagem de texto curta e informal pode utilizar uma linguagem coloquial e abreviada, com menos rigor nas regras morfossintáticas.
  • (e): um graffiti com escrita estilizada e símbolos abstratos pode se concentrar mais na estética e menos na construção gramatical.

Conclusão

A morfossintaxe é essencial para a construção de textos coesos e coerentes, principalmente em textos que buscam transmitir informações de forma clara e objetiva, como reportagens jornalísticas. o domínio dos elementos morfossintáticos permite que os escritores organizem suas ideias de forma lógica, criando textos facilmente compreensíveis pelo leitor.