Título da aula: "Exploração da Morfossintaxe: Construindo Coesão e Coerência em Textos"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de análise morfossintática, reforçando a compreensão de como diferentes classes de palavras e flexões contribuem para a construção de textos coerentes e coesos.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender as classes de palavras substantivos, adjetivos e verbos, e suas funções na construção de frases e textos;
• Analisar a flexão de gênero, número, grau e tempo verbal em diferentes contextos;
• Reconhecer como a concordância verbal e nominal contribuem para a coesão e coerência textual;

Habilidades da BNCC: EF06LP04 - "Analisar as relações entre os termos de orações e períodos, a partir da sua classe gramatical, e como essas relações colaboram, por exemplo, para a coesão e a coerência textual."

Sobre esta aula: Esta será uma aula interativa, com duração de 60 minutos. A primeira parte se concentrará na análise morfossintática de frases selecionadas de diferentes textos. Na segunda parte, os alunos aplicarão seus conhecimentos para analisar e melhorar a coesão e coerência de um texto.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz;
• Cópias de textos variados (notícias, contos, poemas, etc.) impressos ou projetados digitalmente;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e produção textual;
• Material de referência sobre classes de palavras, funções sintáticas e concordância (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (5 minutos): Discussão inicial sobre a importância da morfossintaxe na construção de textos coesos e coerentes. Apresentação dos objetivos da aula.

2. Análise Morfossintática (20 minutos):

• Em grupos pequenos, os alunos analisam frases selecionadas de um texto. Eles devem identificar as classes de palavras, flexões e relações sintáticas presentes em cada frase.

3. Coesão e Coerência Textual (15 minutos):

• Cada grupo recebe um texto curto com trechos intencionalmente alterados para comprometer a coesão e coerência. Os alunos trabalham juntos para identificar esses trechos e sugerir correções, aplicando seus conhecimentos de morfossintaxe.

4. Produção Textual (15 minutos):

• Os alunos escolhem um tópico de interesse e escrevem um parágrafo ou pequeno texto. Durante o processo de escrita, eles devem prestar atenção especial à concordância verbal e nominal, bem como à estruturação das frases para garantir a coesão e coerência textual.

5. Compartilhamento e Feedback (5 minutos):

• Voluntários compartilham seus parágrafos ou textos com a classe. O professor e os colegas fornecem feedback construtivo, destacando exemplos de uso correto da morfossintaxe e apontando áreas para melhoria.

Conclusão: Resumo dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da morfossintaxe para a comunicação eficaz e a compreensão de textos.