Em qual das seguintes opções a análise de recursos linguísticos, como metáforas e personificações, é menos relevante para a compreensão do conteúdo?

Uma reportagem sobre um incêndio florestal geralmente se concentra em fornecer informações factuais, como a localização do incêndio, a extensão dos danos e os esforços de combate ao fogo. esses tipos de informações são transmitidos principalmente por meio de uma linguagem direta e objetiva.

metaforas e personificações, por outro lado, são recursos linguísticos que visam criar efeito literário ou estético. seu uso em uma reportagem jornalística pode ser mínimo ou inexistente, pois o foco está na transmissão de fatos e informações precisas.

Nas demais alternativas, a análise de recursos linguísticos é mais relevante:

• (a): artigos de opinião costumam usar metáforas e personificações para persuadir o leitor.
• (c): notícias sobre descobertas científicas podem usar metáforas para explicar conceitos complexos.
• (d): entrevistas com especialistas podem conter metáforas e personificações usadas pelos entrevistados.
• (e): editoriais frequentemente usam esses recursos para enfatizar argumentos e pontos de vista.

A análise de recursos linguísticos em textos jornalísticos é uma habilidade importante para desenvolver o pensamento crítico dos alunos. no entanto, é essencial considerar o tipo de texto e o propósito da comunicação para determinar a relevância desses recursos linguísticos para a compreensão do conteúdo.

dicas para analisar recursos linguísticos em textos jornalísticos:

• preste atenção a palavras ou frases que criam imagens vívidas ou evocam emoções.
• identifique comparações, metáforas e personificações que são usadas para explicar ou enfatizar ideias.
• considere o efeito desses recursos linguísticos na sua compreensão do texto e na mensagem geral transmitida.