• Compreender as características do campo jornalístico e a relação entre os gêneros jornalísticos em circulação.
• Analisar criticamente o uso da linguagem, imagens e recursos multimodais em textos jornalísticos, visando identificar vieses e intencionalidades.
• Refletir sobre o papel do leitor na construção do significado dos textos jornalísticos e a importância da visão crítica.

Habilidades da BNCC: EF06LP01 - "Analisar escolhas de palavras entre pares de alternativas como "manifestantes"/"baderneiros", "moleque"/"garoto", "parece"/"é", pode-se evidenciar a visão do jornalista sobre o fato relatado. Também cabe analisar imagens e recursos de outras linguagens que integram esses textos."

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas partes, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos se concentrarão na análise de textos jornalísticos, abordando escolhas lexicais, imagens e outros recursos multimodais. Na segunda parte, haverá uma discussão sobre o papel do leitor na recepção e interpretação dos textos jornalísticos.

Materiais necessários:

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