De acordo com o plano de aula, qual das seguintes atividades é a mais adequada para desenvolver as habilidades de análise crítica e interpretação de produtos culturais em língua inglesa?

(A) - 
 apresentação de músicas em língua inglesa sem discussão.
(B) - 
 discussão sobre as percepções pessoais sobre produtos culturais em língua inglesa.
(C) - 
 pesquisa sobre a história da língua inglesa.
(D) - 
 memorização de vocabulário em língua inglesa.
(E) - 
 criação de uma apresentação oral em língua portuguesa sobre cultura.

Explicação

A atividade proposta na alternativa (b) fornece uma oportunidade aos alunos de analisar criticamente produtos culturais em língua inglesa, pois incentiva a reflexão sobre suas percepções e experiências com esses produtos. essa atividade está diretamente relacionada ao objetivo de "desenvolver habilidades de análise crítica e interpretação de produtos culturais em língua inglesa".

Análise das alternativas

As demais alternativas não são tão adequadas para desenvolver as habilidades desejadas:

  • (a): apresentar músicas sem discussão não promove a análise crítica.
  • (c): pesquisar sobre a história da língua inglesa não se concentra diretamente na análise de produtos culturais.
  • (d): memorizar vocabulário não envolve análise crítica de produtos culturais.
  • (e): criar uma apresentação oral em português sobre cultura não se alinha com o objetivo de analisar produtos culturais em língua inglesa.

Conclusão

A análise crítica e a interpretação de produtos culturais em língua inglesa são habilidades essenciais para os alunos compreenderem a ubiquidade da língua inglesa na sociedade brasileira e suas implicações socioculturais. atividades que promovem o desenvolvimento dessas habilidades são fundamentais para o aprendizado eficaz da língua inglesa.