De acordo com o plano de aula, qual atividade tem como objetivo avaliar a capacidade dos alunos em produzir um texto argumentativo em língua inglesa?

(A) - 
 Identificando Elementos Culturais de Países de Língua Inglesa
(B) - 
 Análise Crítica da Influência da Língua Inglesa
(C) - 
 Produção de Texto
(D) - 
 Introdução
(E) - 
 Atividades Adicionais

Explicação

Na atividade 3, os alunos são solicitados a escrever um texto argumentativo em língua inglesa sobre a influência da língua inglesa no Brasil. Essa atividade avalia a capacidade dos alunos em produzir um texto coerente, organizado e bem argumentado em língua inglesa, atendendo aos objetivos de aprendizagem da aula.

Análise das alternativas

(A) Identificando Elementos Culturais de Países de Língua Inglesa: Essa atividade tem como objetivo identificar e analisar elementos e produtos culturais de países de língua inglesa absorvidos pela sociedade brasileira.

(B) Análise Crítica da Influência da Língua Inglesa: Essa atividade tem como objetivo analisar criticamente a influência da língua inglesa na sociedade brasileira, considerando aspectos positivos e negativos.

(C) Produção de Texto: Essa atividade avalia a capacidade dos alunos em produzir um texto argumentativo em língua inglesa sobre a influência da língua inglesa no Brasil.

(D) Introdução: Essa atividade tem como objetivo apresentar o objetivo da aula e explicar o que significa avaliar criticamente a presença da língua inglesa na sociedade.

(E) Atividades Adicionais: Essa opção não é mencionada no plano de aula, portanto, não é possível analisar sua relação com o objetivo de avaliação da capacidade dos alunos em produzir um texto argumentativo em língua inglesa.

Conclusão

Atividade 3: Produção de Texto é a atividade que tem como objetivo avaliar a capacidade dos alunos em produzir um texto argumentativo em língua inglesa. Essa atividade atende aos objetivos de aprendizagem da aula, que incluem avaliar criticamente a presença da língua inglesa na sociedade brasileira, refletir sobre o alcance e os efeitos da língua inglesa na sociedade brasileira e desenvolver habilidades de comunicação e pensamento crítico em língua inglesa.