Título da aula: "A Influência da Língua Inglesa no Cotidiano Brasileiro"

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a presença da língua inglesa no cotidiano brasileiro, reconhecendo e julgando criticamente seus elementos e produtos culturais.
• Avaliar os efeitos da língua inglesa na sociedade brasileira, identificando aspectos positivos e negativos.
• Refletir sobre a influência da língua inglesa na cultura nacional e a importância de preservar a identidade linguística brasileira.

Habilidades da BNCC: EF06LI26 - "Avaliar a presença da língua inglesa na sociedade local, reconhecendo e julgando criticamente seus elementos e produtos culturais."

Sobre esta aula:

Esta aula está planejada para uma duração de 50 minutos. Ela será dividida em três partes:

1. Introdução (15 minutos):

• Iniciar a aula com uma discussão sobre a presença da língua inglesa no cotidiano dos alunos. Pergunte-lhes quais palavras ou expressões em inglês eles usam no dia a dia, e se eles conseguem identificar a origem dessas palavras.
• Em seguida, apresente o objetivo da aula: avaliar a presença da língua inglesa na sociedade brasileira, reconhecendo e julgando criticamente seus elementos e produtos culturais.

2. Atividades em Grupo (20 minutos):

• Divida a turma em grupos de 4 ou 5 alunos.
• Cada grupo receberá um conjunto de materiais que incluem músicas, filmes, produtos importados, propagandas e notícias que contenham elementos da língua inglesa.
• Os grupos devem analisar os materiais e identificar os elementos e produtos culturais de países de língua inglesa que estão presentes.
• Em seguida, eles devem discutir os efeitos positivos e negativos da presença da língua inglesa na sociedade brasileira.

3. Discussão em Plenária (15 minutos):

• Após a análise em grupos, reúna a turma em plenária e peça que cada grupo compartilhe suas descobertas e conclusões.
• Promova uma discussão sobre os efeitos da língua inglesa na cultura nacional e a importância de preservar a identidade linguística brasileira.
• Peça aos alunos que reflitam sobre a necessidade de equilíbrio entre a preservação da cultura nacional e a abertura à influência de outras culturas.

Conclusão:

• Revise os principais pontos discutidos na aula e reforce a importância da avaliação crítica da presença da língua inglesa na sociedade brasileira.
• Estimule os alunos a continuarem refletindo sobre esse tema e a buscarem informações sobre a cultura brasileira e a influência de outras culturas no Brasil.