Qual das frases a seguir apresenta uma palavra em inglês usada corretamente de acordo com o contexto?

(A) - 
 Meu pai é um "expert" em computadores.
(B) - 
 O "status" do meu pedido é "pending".
(C) - 
 Ela está "out of office" essa semana.
(D) - 
 O "timeout" da reunião foi de 15 minutos.
(E) - 
 O "feedback" do cliente foi positivo.

Explicação

A palavra "feedback" é um termo utilizado em diversas áreas, como gestão, educação e psicologia, para se referir ao processo de fornecer informações sobre o desempenho ou comportamento de uma pessoa ou organização, com o objetivo de ajudá-la a melhorar. No contexto da frase, a palavra "feedback" é usada para se referir ao retorno positivo que o cliente deu sobre um produto ou serviço.

Análise das alternativas

As demais alternativas apresentam palavras em inglês usadas de forma incorreta ou inadequada:

  • (A): A palavra "expert" é um adjetivo que significa "especialista" ou "perito". No contexto da frase, a palavra "expert" é usada incorretamente para se referir a uma pessoa que é boa em algo, mas não necessariamente um especialista ou perito.
  • (B): A palavra "status" é um substantivo que significa "estado" ou "situação". No contexto da frase, a palavra "status" é usada incorretamente para se referir ao status de um pedido, que deveria ser chamado de "situação" ou "estado".
  • (C): A expressão "out of office" é usada para se referir a uma pessoa que está ausente do escritório ou indisponível. No contexto da frase, a expressão "out of office" é usada incorretamente para se referir a uma pessoa que está de férias ou ausente por outros motivos.
  • (D): A palavra "timeout" é usada para se referir a um intervalo de tempo durante o qual uma atividade é interrompida. No contexto da frase, a palavra "timeout" é usada incorretamente para se referir ao tempo limite de uma reunião.

Conclusão

O uso correto de palavras em inglês é importante para garantir a clareza e a precisão da comunicação. A compreensão do significado e do uso adequado de palavras em inglês pode ajudar os alunos a se comunicarem de forma mais eficaz em inglês.