Título da Aula: Explorando os Adjetivos Possessivos em Inglês

Série: 6º ano

Disciplina: Língua Inglesa

Habilidades da BNCC:

• EF06LI23 - Empregar os adjetivos possessivos de forma inteligível em textos orais, escritos e multimodais.

Objetivos da Aula:

• Compreender o uso e a função dos adjetivos possessivos em inglês;
• Empregar corretamente os adjetivos possessivos em frases e textos escritos e orais;
• Fortalecer a habilidade de comunicação em inglês por meio do uso correto dos adjetivos possessivos.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel ou cadernos para anotações;
• Exemplos de frases e textos contendo adjetivos possessivos;
• Cartões com adjetivos possessivos para atividade em grupo.

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula apresentando o conceito de adjetivos possessivos: O que são? Qual a sua função?
• Mostre alguns exemplos de adjetivos possessivos em inglês e português (my, your, his, her, our, their).

2. Apresentação e Explicação dos Adjetivos Possessivos (15 minutos):

• Apresente os adjetivos possessivos em inglês e suas respectivas traduções.
• Escreva cada adjetivo possessivo no quadro ou projetor.
• Explique as regras de uso dos adjetivos possessivos, incluindo a concordância com o sujeito e o uso com substantivos singulares e plurais.
• Dê exemplos de frases com adjetivos possessivos para ilustrar o uso correto.

3. Atividade em Grupo (20 minutos):

• Divida a turma em grupos de 3 a 4 alunos.
• Distribua cartões com adjetivos possessivos para cada grupo.
• Cada grupo deve criar frases usando os adjetivos possessivos fornecidos.
• Incentive os alunos a serem criativos e a usar os adjetivos possessivos em diferentes contextos.

4. Apresentação das Frases Criadas (15 minutos):

• Cada grupo apresenta as frases que criou para a turma.
• Estimule os alunos a lerem as frases em voz alta.
• Verifique se os alunos usaram os adjetivos possessivos corretamente.
• Corrija quaisquer erros e forneça feedback positivo para as frases bem construídas.

5. Produção Textual (20 minutos):

• Peça aos alunos que escrevam um pequeno parágrafo sobre sua família ou sobre um dia típico em sua vida usando os adjetivos possessivos aprendidos.
• Esta atividade permite consolidar o aprendizado e avaliar a compreensão dos alunos sobre o uso dos adjetivos possessivos.

6. Conclusão (10 minutos):

• Faça um breve resumo dos principais pontos abordados na aula.
• Reitere a importância do uso correto dos adjetivos possessivos na comunicação em inglês.
• Responda a quaisquer dúvidas que os alunos ainda possam ter.