Título da aula: Explorando o mundo ao meu redor: Vocabulário para descrever coisas do dia a dia em inglês

Propósito da aula: Ampliar o vocabulário em inglês dos alunos do 6º ano, enfocando palavras e frases relacionadas ao seu dia a dia, preferências, escola, família e outros temas familiares.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Aprender e praticar vocabulário em inglês para descrever objetos, pessoas, lugares e atividades cotidianas.
• Desenvolver habilidades de compreensão e produção de textos orais e escritos em inglês utilizando o vocabulário aprendido.
• Fortalecer a capacidade de comunicação e interação em inglês em situações cotidianas.

Habilidades da BNCC: EF06LI17 - "Construir repertório lexical relativo a um tema significa vivenciar situações de uso da língua inglesa e observar diferentes estruturas, formas de expressar e palavras recorrentes para tratar/comunicar determinadas ideias e para recorrer a esse repertório nas práticas de interação oral, produção e recepção de textos (orais, escritos, multimodais)."

Sobre esta aula: Esta aula tem duração de 50 minutos e pode ser dividida em duas etapas principais:

Etapa 1: Introdução ao vocabulário (25 minutos)

• Inicie a aula com uma atividade de aquecimento, como um jogo de "Simon diz" ou "Eu vejo com meus olhos", usando palavras em inglês relacionadas ao tema da aula.
• Apresente novas palavras e frases em inglês usando flashcards, imagens ou apresentação de slides. Incentive os alunos a repetir as palavras em voz alta e a escrever em seus cadernos.
• Para consolidar o aprendizado, organize uma atividade de pareamento, onde os alunos devem ligar as palavras em inglês às suas traduções em português.

Etapa 2: Prática e produção (25 minutos)

• Divida a turma em grupos e distribua folhas de papel e canetas. Dê a cada grupo uma situação cotidiana diferente, como "um dia na escola", "um passeio no parque" ou "uma festa de aniversário".
• Peça aos alunos que usem o vocabulário aprendido para escrever um pequeno texto ou diálogo descrevendo a situação em inglês.
• Após um tempo, reúna a turma e peça que cada grupo compartilhe sua produção com a classe. Incentive os alunos a lerem seus textos em voz alta e a responderem perguntas sobre eles.

Conclusão: Para finalizar a aula, faça uma breve revisão do vocabulário aprendido e enfatize a importância de usá-lo em diferentes contextos. Incentive os alunos a continuarem praticando o inglês em casa e a buscar oportunidades para se comunicar em inglês fora da sala de aula.