Título da Aula: Escrevendo com Imagem: Criando Mensagens Visuais em Inglês

Propósito da Aula: Desenvolver habilidades de escrita criativa em inglês por meio da criação de mensagens visuais, como mensagens, tirinhas e fotolegendas.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a importância da comunicação visual na língua inglesa;
• Usar imagens e texto para transmitir mensagens de forma criativa e eficaz;
• Produzir textos visuais simples em inglês, utilizando vocabulário e gramática adequados ao seu nível de conhecimento.

Habilidades da BNCC: EF06LI15 - "Produzir textos escritos, em formatos diversos, com a mediação do professor".

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou canetas coloridas;
• Folhas de papel, lápis e borracha;
• Imagens e fotos variadas;
• Revistas, jornais e outras fontes de material visual;
• Acesso à internet para pesquisa de imagens (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da comunicação visual no dia a dia.
• Mostre alguns exemplos de mensagens visuais, como anúncios, outdoors e infográficos, e peça aos alunos que compartilhem suas opiniões sobre eles.

2. Exploração de Imagens (15 minutos):

• Divida a classe em pequenos grupos e distribua um conjunto de imagens para cada grupo.
• Peça aos alunos que observem as imagens e discutam o que elas representam e como elas poderiam ser usadas para transmitir uma mensagem.

3. Criação de Mensagens Visuais (20 minutos):

• Ainda em grupos, os alunos devem escolher uma das imagens e criar uma mensagem visual usando texto e imagem.
• Eles podem usar diferentes formatos, como mensagens, tirinhas ou fotolegendas.
• Certifique-se de que os alunos usem vocabulário e gramática adequados ao seu nível de conhecimento.

4. Apresentação e Compartilhamento (20 minutos):

• Cada grupo apresenta sua mensagem visual para a classe.
• Após cada apresentação, abra espaço para comentários e perguntas dos colegas.

5. Reflexão e Avaliação (15 minutos):

• Conduza uma discussão sobre o processo de criação de mensagens visuais e o que os alunos aprenderam.
• Peça aos alunos que reflitam sobre o uso da comunicação visual na língua inglesa e como eles podem aplicar esse conhecimento em outras situações.

Conclusão: Encerre a aula resumindo os principais pontos aprendidos e destacando a importância da comunicação visual na língua inglesa. Incentive os alunos a continuar praticando a escrita criativa em inglês e a explorar diferentes formas de expressão visual.