Qual das seguintes etapas não é uma estratégia de pré-escrita mencionada no plano de aula?

• escolha a estratégia que melhor se adapta ao propósito do texto e às suas próprias preferências.
• não tenha medo de experimentar diferentes estratégias.
• dedique tempo suficiente para o planejamento textual.
• revise e reflita sobre o seu planejamento antes de escrever.

As estratégias de pré-escrita são utilizadas para organizar ideias e informações antes da escrita final. a revisão, por outro lado, é uma etapa que ocorre após a escrita inicial e envolve verificar e corrigir erros de gramática, ortografia e estrutura.

As demais alternativas são estratégias de pré-escrita mencionadas no plano de aula:

• (a): brainstorming envolve gerar ideias livremente.
• (b): esboçamento é criar um esboço preliminar do texto.
• (d): mapas mentais são diagramas visuais que representam ideias e informações.
• (e): listas são listas ordenadas ou não ordenadas de ideias e informações.

As estratégias de pré-escrita são ferramentas valiosas para auxiliar na produção de textos bem estruturados e claros. ao utilizá-las, os alunos podem organizar suas ideias e informações de forma eficaz antes de escrever.