Qual das seguintes atividades não é uma estratégia de pré-escrita em inglês?

• modele o uso de estratégias de pré-escrita para seus alunos.
• forneça aos alunos oportunidades regulares para praticar essas estratégias.
• ofereça feedback e orientação para ajudar os alunos a melhorar suas habilidades de pré-escrita.

A pré-escrita é o estágio inicial do processo de escrita, que envolve o planejamento e a organização de ideias antes de começar a escrever. revisar o texto final, por outro lado, é uma etapa posterior do processo de escrita, que ocorre após o texto ter sido escrito.

As demais alternativas são todas estratégias de pré-escrita:

• (a): brainstorming de ideias é uma técnica para gerar e organizar ideias.
• (b): criar um mapa mental é uma ferramenta visual para conectar e organizar ideias.
• (d): fazer um esboço é a criação de um plano escrito para o texto, incluindo sua estrutura e principais pontos.
• (e): organizar as ideias em uma estrutura lógica é essencial para criar um texto claro e coerente.

As estratégias de pré-escrita são ferramentas valiosas que podem ajudar os alunos a planejar e organizar suas ideias antes de escrever, resultando em textos mais bem estruturados e eficazes. revisar o texto final é uma etapa importante, mas não é considerada uma estratégia de pré-escrita.