Em qual das opções abaixo o público-alvo de um texto é definido como "professores de inglês"?
(A) -
um artigo científico sobre fonologia inglesa
(B) -
um poema escrito para ser publicado em uma antologia de poesia infantil
(C) -
uma receita de culinária italiana publicada em uma revista de gastronomia
(D) -
um plano de aula para uma aula de língua inglesa no 6º ano
(E) -
uma carta ao editor de um jornal local sobre a importância da educação bilíngue
Dica
- pense no propósito do texto. quem você deseja atingir?
- considere o conhecimento prévio e os interesses do seu público.
- pesquise o seu público-alvo para entender melhor suas necessidades e expectativas.
Explicação
A alternativa (d), "um plano de aula para uma aula de língua inglesa no 6º ano", é a única em que o público-alvo é definido como "professores de inglês".
Análise das alternativas
As demais alternativas têm públicos-alvo diferentes:
- (a): um artigo científico sobre fonologia inglesa - público-alvo: linguistas, pesquisadores
- (b): um poema escrito para ser publicado em uma antologia de poesia infantil - público-alvo: crianças
- (c): uma receita de culinária italiana publicada em uma revista de gastronomia - público-alvo: cozinheiros, entusiastas da culinária
- (e): uma carta ao editor de um jornal local sobre a importância da educação bilíngue - público-alvo: leitores do jornal, formuladores de políticas
Conclusão
Considerar o público-alvo é um aspecto fundamental do planejamento textual. isso ajuda o escritor a adaptar o conteúdo, o estilo e o tom do texto para atender às necessidades específicas dos leitores pretendidos.