Qual dos seguintes passos não faz parte da técnica de brainstorming durante o planejamento da escrita?

• Escolha um tópico que seja interessante e relevante para os alunos.
• Crie um ambiente descontraído e livre de julgamentos, onde os alunos se sintam confortáveis para compartilhar suas ideias.
• Estabeleça um tempo limite para a atividade, para que os alunos não percam o foco.
• Incentive os alunos a serem criativos e a pensar fora da caixa.
• Anote todas as ideias, mesmo as que pareçam bobas ou pouco práticas.
• Depois de gerar ideias, analise-as e selecione as melhores para usar no texto final.

Escrever o texto final não faz parte da técnica de brainstorming, pois o foco principal do brainstorming é gerar ideias e organizar o pensamento para a escrita, e não escrever o texto em si.

• (A): Escolher um tópico é o primeiro passo do brainstorming.
• (B): Gerar ideias livremente é o objetivo principal do brainstorming.
• (C): Analisar as ideias geradas é importante para selecionar as melhores.
• (D): Organizar as ideias em uma estrutura lógica ajuda a planejar o texto.
• (E): Escrever o texto final não faz parte do brainstorming, mas sim da etapa posterior de produção textual.

O brainstorming é uma técnica valiosa que pode ajudar os alunos a gerar ideias e organizar o pensamento para a escrita. É importante lembrar que o brainstorming é apenas uma parte do processo de planejamento da escrita, e que outras etapas, como a análise e organização das ideias, também são essenciais.