Qual das seguintes etapas não faz parte da técnica de brainstorming, conforme descrita no plano de aula?

• Crie um ambiente livre de julgamento.
• Use diferentes métodos de brainstorming, como escrita livre, mapas mentais ou discussões em grupo.
• Envolva todos os participantes e valorize todas as ideias.
• Não tenha medo de ideias incomuns ou inesperadas.
• Use recursos visuais, como quadros brancos ou post-its, para registrar e organizar ideias.input: Gere uma pergunta de múltipla escolha para alunos do plano de aula abaixo com 5 opções de resposta, marque a correta e explique a resposta.

Título da Aula: A História da Arte em Roma Antiga: Legado e Influência na Arte Moderna

Ano: 9º Ano do Ensino Fundamental

Propósito da Aula: Compreender o legado e a influência da arte da Roma Antiga na arte moderna, analisando obras de arte e discutindo seus elementos e técnicas.

Objetivos de Aprendizagem:

• Reconhecer as características distintivas da arte da Roma Antiga.
• Identificar as semelhanças e diferenças entre a arte da Roma Antiga e a arte moderna.
• Analisar como os artistas modernos foram influenciados pela arte da Roma Antiga.
• Refletir sobre a importância e o significado da arte da Roma Antiga para as gerações futuras.

Habilidades da BNCC: EF09AR06 - "Analisar obras de arte de diferentes contextos culturais e históricos, identificando características específicas e discutindo seus significados."

Procedimento da Aula:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma apresentação sobre a história da arte da Roma Antiga.
• Mostre imagens de obras de arte famosas da Roma Antiga, como o Coliseu, a estátua de Augusto e os afrescos de Pompeia.

1. Análise de Obras de Arte (20 minutos)

• Divida a classe em pequenos grupos e distribua reproduções de obras de arte modernas inspiradas pela arte da Roma Antiga.
• Peça aos grupos que analisem as obras, identificando suas semelhanças e diferenças com a arte da Roma Antiga.

1. Discussão em Grupo (15 minutos)

• Reúna a classe e peça aos grupos que apresentem suas análises.
• Conduza uma discussão sobre as influências da arte da Roma Antiga na arte moderna.

1. Conclusão (10 minutos)

• Resuma os principais pontos da aula e enfatize a importância do legado e da influência da arte da Roma Antiga.
• Discuta como a arte da Roma Antiga continua a inspirar e influenciar artistas contemporâneos.

Avaliação:

• Participação nas discussões de grupo e apresentações.
• Análise escrita das obras de arte.
• Reflexão sobre o significado e a importância da arte da Roma Antiga para as gerações futuras.

Pergunta de Múltipla Escolha

Qual das seguintes obras de arte modernas não foi influenciada pela arte da Roma Antiga?

(A) A escultura "Cavaleiro de Bronze" de Donatello (B) A pintura "A Escola de Atenas" de Rafael (C) O edifício "Teatro Nacional da Noruega" em Oslo (D) A instalação artística "Portão do Paraíso" de Auguste Rodin (E) A fotografia "Coliseu Moderno" de Andreas Gursky

A etapa de brainstorming se concentra em gerar ideias livremente e sem julgamento. A revisão e edição ocorrem em uma etapa posterior do processo de escrita, após as ideias terem sido organizadas e estruturadas.

As demais alternativas fazem parte da técnica de brainstorming:

• (A): Gerar ideias rapidamente é uma etapa essencial do brainstorming.
• (B): Organizar ideias em categorias é uma parte importante do brainstorming.
• (D): Escolher um tema é um pré-requisito para o brainstorming.
• (E): Identificar ideias principais e secundárias ajuda a organizar as ideias geradas.

Entender os diferentes estágios do processo de escrita, incluindo o brainstorming e a revisão, é crucial para produzir textos eficazes. O brainstorming ajuda a gerar e organizar ideias, enquanto a revisão permite que os escritores refinem e aprimorem seus textos.