Qual das seguintes dicas para pré-escrita em inglês NÃO é abordada no plano de aula fornecido?

(A) - 
 Use técnicas de brainstorming para gerar ideias.
(B) - 
 Organize as ideias em categorias e subtópicos.
(C) - 
 Escolha um tema ou tópico específico para se concentrar.
(D) - 
 Utilize recursos de tradução para expandir seu vocabulário.
(E) - 
 Escreva imediatamente sem planejamento prévio.

Dica

  • Leia amplamente em inglês para expandir seu vocabulário e melhorar sua compreensão.
  • Pratique escrever regularmente para desenvolver fluência e confiança.
  • Procure feedback de outras pessoas sobre seus escritos para identificar áreas de melhoria.
  • Use ferramentas de escrita, como verificadores gramaticais e dicionários, para ajudá-lo a melhorar a qualidade de seus textos.

Explicação

O plano de aula enfatiza a importância do planejamento na pré-escrita, incluindo o uso de técnicas de brainstorming e organização. A alternativa (E), por outro lado, sugere escrever imediatamente sem planejamento prévio, o que contradiz os princípios abordados no plano de aula.

Análise das alternativas

As demais alternativas estão alinhadas com o conteúdo do plano de aula:

  • (A): Abordada na etapa de brainstorming.
  • (B): Abordada na etapa de organização de ideias.
  • (C): Mencionada na introdução como a atribuição de tópicos aos grupos.
  • (D): Mencionada como uma ferramenta para expandir o vocabulário.

Conclusão

O plano de aula de pré-escrita em inglês enfatiza o planejamento e a organização como etapas cruciais para a produção de textos eficazes. Optar por escrever imediatamente sem um planejamento prévio não é uma abordagem recomendada, pois pode dificultar a produção de textos coerentes e bem estruturados.