Qual das alternativas apresenta um exemplo de tema ou assunto adequado para uma atividade de brainstorming no contexto da aula descrita no plano?

O plano da aula se concentra em técnicas de brainstorming para planejamento textual. os temas ou assuntos para brainstorming devem ser amplos o suficiente para permitir que os alunos gerem uma variedade de ideias, mas específicos o suficiente para fornecer um foco para sua escrita.

a alternativa (a) oferece um tema específico e relevante para a escrita, pois trata de um tópico atual e significativo. as outras alternativas são mais pessoais ou triviais, e podem não estimular a geração de ideias criativas e inovadoras para um texto escrito.

• (b): "os desafios enfrentados pelos pandas na natureza" também é um tema adequado, mas pode ser mais limitado em termos de ideias geradas.
• (c): "a melhor pizza da cidade" é um tema muito específico e pessoal, e pode não ser apropriado para uma atividade de brainstorming em sala de aula.
• (d): "o jogo de futebol do fim de semana" é um tema muito específico e temporário, e pode não gerar ideias suficientemente diversas para um texto escrito.
• (e): "minhas férias de verão" é um tema muito pessoal e pode não ser relevante ou interessante para todos os alunos.

A escolha de um tema ou assunto adequado para uma atividade de brainstorming é crucial para o sucesso da aula. os professores devem selecionar tópicos que sejam relevantes, significativos e que permitam aos alunos gerar uma ampla gama de ideias criativas.