Qual dos seguintes textos é mais adequado para uma atividade de leitura compartilhada em uma sala de aula de 6º ano?
(A) -
um artigo científico sobre os efeitos da mudança climática na vida marinha
(B) -
um conto de fadas sobre uma princesa e um dragão
(C) -
uma notícia sobre um novo avanço tecnológico
(D) -
uma receita de bolo de chocolate
(E) -
um manual de instruções para usar um aplicativo de software
Dica
- considere o nível de leitura dos alunos.
- escolha textos que sejam interessantes e envolventes.
- procure textos que promovam valores e lições positivos.
- priorize textos que permitam discussões e reflexão em grupo.
Explicação
Contos de fadas são textos geralmente curtos, com enredos envolventes e personagens cativantes, o que os torna atraentes para alunos de 6º ano. além disso, contos de fadas podem estimular a imaginação e a criatividade, além de promover valores como bondade, coragem e resiliência.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são tão adequadas para uma atividade de leitura compartilhada nesta faixa etária:
- (a): artigos científicos geralmente são mais complexos e podem não ser adequados para alunos do 6º ano.
- (c): notícias podem ser interessantes, mas geralmente não são apropriadas para uma atividade de leitura compartilhada.
- (d): receitas são textos instrutivos, não narrativos.
- (e): manuais de instruções geralmente não são adequados para uma atividade de leitura compartilhada.
Conclusão
As atividades de leitura compartilhada são valiosas para incentivar o interesse pela leitura e promover o desenvolvimento da fluência e da compreensão. ao selecionar textos apropriados, os professores podem criar experiências de leitura agradáveis e enriquecedoras para os alunos.