Qual desses itens NÃO é uma recomendação para incentivar o envolvimento dos alunos com a leitura em língua inglesa?

Traduzir imediatamente as palavras desconhecidas pode interromper o ritmo da leitura e dificultar a imersão dos alunos no texto. É mais eficaz incentivar os alunos a usar estratégias de adivinhação de palavras, como procurar pistas no contexto ou usar seus conhecimentos prévios, para entender o significado de palavras desconhecidas.

As demais alternativas são recomendações para incentivar o envolvimento dos alunos com a leitura em língua inglesa:

• (A): Escolher histórias e textos adequados ao nível dos alunos permite que eles tenham uma experiência de leitura agradável e bem-sucedida.
• (B): Promover atividades de leitura silenciosa ajuda os alunos a desenvolverem concentração e habilidades de leitura fluente.
• (C): Utilizar materiais autenticamente escritos em inglês expõe os alunos à linguagem natural e autêntica, o que é importante para o desenvolvimento da proficiência na língua.
• (E): Realizar discussões em grupo permite que os alunos compartilhem ideias, interpretem o texto e desenvolvam habilidades de argumentação e comunicação.

Para incentivar o envolvimento dos alunos com a leitura em língua inglesa, é importante escolher materiais adequados, promover atividades de leitura silenciosa, utilizar materiais autenticamente escritos em inglês e realizar discussões em grupo. Traduzir imediatamente as palavras desconhecidas deve ser evitado, pois pode interromper o ritmo da leitura e dificultar a imersão dos alunos no texto.