Qual das seguintes atividades não promove diretamente o compartilhamento de ideias e informações obtidas por meio da leitura?
(A) -
discussão em pequenos grupos
(B) -
leitura individual
(C) -
apresentação dos grupos
(D) -
exposição das ilustrações
(E) -
atividade de criação
Dica
- crie ambientes seguros e acolhedores onde os alunos se sintam confortáveis para compartilhar suas ideias.
- estabeleça normas de respeito e escuta ativa nas discussões em grupo.
- incentive os alunos a refletirem e formularem seus pensamentos antes de compartilhar.
- use questionamentos abertos para estimular o compartilhamento de perspectivas diversas.
Explicação
As demais alternativas envolvem atividades que incentivam os alunos a compartilhar seus pensamentos e entendimentos sobre o texto literário lido:
- (a): discussão em pequenos grupos: os alunos discutem o texto e compartilham suas opiniões e ideias.
- (c): apresentação dos grupos: cada grupo apresenta os principais pontos da discussão, compartilhando suas ideias com a turma.
- (d): exposição das ilustrações: os alunos criam ilustrações ou pôsteres que representam suas ideias sobre o texto e os compartilham com a turma.
- (e): atividade de criação: os alunos criam ilustrações ou pôsteres que expressam suas ideias e as compartilham com a turma.
Análise das alternativas
- (a): a discussão em pequenos grupos incentiva o compartilhamento de ideias.
- (b): a leitura individual não envolve compartilhamento direto de ideias.
- (c): a apresentação dos grupos promove o compartilhamento de ideias.
- (d): a exposição das ilustrações permite que os alunos compartilhem suas interpretações.
- (e): a atividade de criação também promove o compartilhamento de ideias.
Conclusão
O compartilhamento de ideias e informações obtidas por meio da leitura é fundamental para construir comunidades e fortalecer relacionamentos. ao participar de atividades que fomentam esse compartilhamento, os alunos desenvolvem habilidades de comunicação, pensamento crítico e empatia.