Qual das seguintes atividades não é uma forma de compartilhar ideias e descobertas obtidas pela leitura em inglês?

(A) - 
 participar de um grupo de discussão literária
(B) - 
 escrever uma resenha de livro em inglês
(C) - 
 apresentar um seminário para a turma sobre um tópico relacionado à leitura
(D) - 
 fazer um desenho ou criar uma apresentação visual inspirada no texto
(E) - 
 enviar mensagens de texto para amigos sobre o que você leu

Explicação

Compartilhar ideias e descobertas obtidas pela leitura em inglês envolve atividades que promovem a discussão, a análise e a interpretação dos textos lidos. isso geralmente ocorre em um ambiente de grupo ou sala de aula, onde os alunos podem interagir uns com os outros e com o professor.

enviar mensagens de texto para amigos sobre o que você leu, embora possa ser uma forma de compartilhar informações, não é uma atividade que permita a discussão, a análise ou a interpretação dos textos lidos em um contexto de sala de aula.

Análise das alternativas

As demais alternativas são formas de compartilhar ideias e descobertas obtidas pela leitura em inglês em um contexto de sala de aula:

  • (a): participar de um grupo de discussão literária envolve a discussão e análise de textos lidos em inglês.
  • (b): escrever uma resenha de livro em inglês envolve a análise e interpretação de um texto lido em inglês.
  • (c): apresentar um seminário para a turma sobre um tópico relacionado à leitura envolve a pesquisa, análise e interpretação de textos lidos em inglês.
  • (d): fazer um desenho ou criar uma apresentação visual inspirada no texto envolve a interpretação criativa de um texto lido em inglês.

Conclusão

Compartilhar ideias e descobertas obtidas pela leitura em inglês é essencial para desenvolver habilidades de leitura e compreensão, além de promover atitudes positivas em relação à leitura e à língua inglesa.