Qual das seguintes ações é a que melhor demonstra o compartilhamento de ideias e informações obtidas através da leitura?

(A) - 
 ler um livro sozinho e guardá-lo para si mesmo
(B) - 
 participar de um clube do livro e discutir as leituras com outras pessoas
(C) - 
 anotar as ideias principais de um texto e mantê-las em segredo
(D) - 
 assistir a uma adaptação cinematográfica de um livro e não contar a ninguém
(E) - 
 compartilhar um livro com um amigo e depois não conversar sobre ele

Dica

  • crie espaços de discussão em sala de aula ou em clubes de leitura.
  • incentive os alunos a fazer perguntas e a compartilhar suas opiniões sobre os textos que leem.
  • modele o comportamento de compartilhamento, compartilhando suas próprias ideias e experiências de leitura.
  • crie oportunidades para os alunos apresentarem seus trabalhos escritos e criativos baseados em suas leituras.

Explicação

A habilidade ef06li12 da bncc enfatiza a importância de compartilhar ideias e informações obtidas através da leitura, reconhecendo a leitura como uma oportunidade para interação social e troca de ideias. participar de um clube do livro é uma forma ideal de colocar essa habilidade em prática, pois envolve a discussão e a troca de perspectivas sobre textos literários com outras pessoas.

Análise das alternativas

As demais alternativas não demonstram adequadamente o compartilhamento de ideias e informações obtidas através da leitura:

  • (a): ler um livro sozinho e guardá-lo para si mesmo não envolve compartilhamento.
  • (c): anotar as ideias principais de um texto e mantê-las em segredo também não envolve compartilhamento.
  • (d): assistir a uma adaptação cinematográfica de um livro e não contar a ninguém não é uma forma de compartilhar ideias ou informações.
  • (e): compartilhar um livro com um amigo e depois não conversar sobre ele não envolve o compartilhamento de ideias ou informações.

Conclusão

O compartilhamento de ideias e informações obtidas através da leitura é uma habilidade essencial para o desenvolvimento das competências leitoras e para o desenvolvimento de relacionamentos interpessoais saudáveis. a participação em clubes de leitura e outras atividades que promovam a discussão e a troca de ideias é altamente benéfica para os alunos.