Qual das alternativas abaixo não é um benefício da leitura compartilhada mencionada no plano de aula?
(A) -
promove o interesse pela literatura em língua inglesa.
(B) -
desenvolve habilidades de comunicação e expressão oral.
(C) -
aumenta a compreensão da gramática e vocabulário em inglês.
(D) -
valoriza a cultura e identidade própria e dos colegas.
(E) -
desenvolve habilidades artísticas e criativas.
Explicação
O plano de aula se concentra principalmente na experiência de leitura compartilhada e seus benefícios sociais e culturais, em vez de aspectos técnicos como compreensão gramatical e de vocabulário. portanto, a alternativa (c) não está alinhada com os objetivos declarados da aula.
Análise das alternativas
- (a): promover o interesse pela literatura em inglês é um objetivo declarado da aula.
- (b): desenvolver habilidades de comunicação e expressão oral é outro objetivo declarado.
- (c): aumentar a compreensão da gramática e vocabulário não é um objetivo explícito da aula.
- (d): valorizar a cultura e identidade é um objetivo da aula.
- (e): desenvolver habilidades artísticas e criativas é um benefício da atividade de desenho.
Conclusão
A leitura compartilhada oferece uma ampla gama de benefícios sociais, emocionais e cognitivos, incluindo o desenvolvimento do interesse pela leitura, habilidades de comunicação e apreciação cultural. é uma ferramenta valiosa para enriquecer a experiência de aprendizagem dos alunos.