Em qual das seguintes afirmações sobre a atividade de criar um mural colaborativo é INCORRETA?
(A) -
O mural colaborativo é uma forma de compartilhar ideias e informações obtidas na leitura.
(B) -
Os alunos devem selecionar as informações mais importantes do texto para serem incluídas no mural.
(C) -
Os alunos podem usar cartazes ou outras formas de representação visual para criar o mural.
(D) -
A atividade não envolve nenhuma discussão em grupos.
(E) -
O mural pode ser usado para estimular perguntas e comentários entre os alunos.
Dica
- Selecione textos interessantes e relevantes para o nível de proficiência dos alunos.
- Forneça materiais diversos para que os alunos possam criar cartazes ou outras formas de representação visual.
- Oriente os alunos a selecionar as informações mais importantes do texto e a apresentá-las de forma clara e concisa.
- Incentive a participação ativa de todos os alunos na criação e apresentação do mural.
- Use o mural como ponto de partida para discussões em sala de aula ou para projetos posteriores.
Explicação
Criar um mural colaborativo é uma atividade que envolve discussão em grupos. Os alunos são orientados a discutir o texto lido e selecionar as informações mais importantes para incluir no mural. A discussão em grupo é essencial para garantir que os alunos compreendam e compartilhem as ideias e informações obtidas durante a leitura.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão corretas:
- (A): O mural colaborativo é uma forma de compartilhar ideias e informações obtidas na leitura.
- (B): Os alunos devem selecionar as informações mais importantes do texto para serem incluídas no mural.
- (C): Os alunos podem usar cartazes ou outras formas de representação visual para criar o mural.
- (E): O mural pode ser usado para estimular perguntas e comentários entre os alunos.
Conclusão
O uso de murais colaborativos pode ser uma estratégia eficaz para incentivar o interesse pela leitura, desenvolver habilidades de pensamento crítico e promover a interação e colaboração entre os alunos.