Qual das seguintes opções é uma característica da linguagem não-verbal que não é abordada nesta aula?
(A) -
expressões faciais
(B) -
recursos gráficos
(C) -
gramática
(D) -
imagens
(E) -
gestos
Dica
- use exemplos do mundo real para ilustrar como a linguagem não-verbal é usada na comunicação diária.
- incentive os alunos a observar e analisar suas próprias expressões não-verbais e as dos outros.
- mostre aos alunos como a linguagem não-verbal pode afetar o significado das mensagens verbais.
- crie atividades que desafiem os alunos a interpretar e responder a pistas não-verbais.
Explicação
A aula se concentra em analisar textos multimodais, que combinam elementos verbais e não-verbais. as características da linguagem não-verbal abordadas na aula incluem:
- expressões faciais
- recursos gráficos
- imagens
- gestos
Análise das alternativas
- (a): expressões faciais são uma forma de linguagem não-verbal.
- (b): recursos gráficos, como diagramas e gráficos, são elementos não-verbais.
- (c): gramática é uma característica da linguagem verbal, não da linguagem não-verbal.
- (d): imagens são um tipo de linguagem não-verbal.
- (e): gestos são uma forma de comunicação não-verbal.
Conclusão
Entender as características da linguagem não-verbal é essencial para interpretar efetivamente textos multimodais. reconhecer a diferença entre linguagem verbal e não-verbal ajuda os alunos a analisar e compreender diferentes formas de comunicação.