Qual das seguintes atividades pode ser mais bem explorada em um ambiente virtual para potencializar o aprendizado de inglês?

• Escolha atividades que sejam adequadas ao nível de proficiência dos alunos.
• Certifique-se de que os alunos tenham acesso a recursos de apoio, como dicionários e tradutores.
• Incentive os alunos a explorar os recursos disponíveis nos ambientes virtuais, como vídeos, áudios e textos.
• Monitore o progresso dos alunos e ofereça feedback construtivo.

Ambientes virtuais oferecem recursos audiovisuais que podem tornar o aprendizado de inglês mais dinâmico e interativo. No caso de um vídeo com legendas em inglês, o aluno pode assistir ao vídeo e ler as legendas simultaneamente, o que ajuda a compreender o conteúdo de forma mais completa. Além disso, o ambiente virtual permite que o aluno pause o vídeo, retroceda ou avance para revisar partes específicas, o que facilita o aprendizado.

As demais alternativas não se beneficiam tanto das características dos ambientes virtuais:

• (A): Ler um romance impresso não requer recursos específicos de um ambiente virtual.
• (B): Um jogo de tabuleiro com instruções em inglês pode ser jogado presencialmente.
• (C): Um aplicativo de tradução de palavras pode ser usado em um ambiente virtual, mas não explora recursos específicos desse ambiente.
• (D): Vídeo com legendas em inglês, é a que pode ser mais bem explorada em um ambiente virtual.
• (E): Conversa com um falante nativo de inglês é uma atividade que pode ser mais bem explorada presencialmente.

Os ambientes virtuais podem ser ferramentas poderosas para potencializar o aprendizado de inglês, oferecendo recursos audiovisuais e interativos que facilitam e dinamizam o processo de aprendizagem.