Qual das seguintes estratégias não é uma técnica de leitura rápida mencionada no plano de aula?
(A) -
skimming
(B) -
scanning
(C) -
resumo
(D) -
destaque
(E) -
cronometragem
Explicação
O plano de aula foca nas seguintes técnicas de leitura rápida:
- skimming (leitura superficial para obter uma ideia geral)
- scanning (leitura rápida para encontrar informações específicas)
- destaque (marcação de informações importantes)
- cronometragem (medição do tempo gasto na leitura)
o resumo, por outro lado, é uma estratégia de compreensão de leitura usada para sintetizar as principais ideias e informações de um texto após a leitura completa.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão todas relacionadas a técnicas de leitura rápida:
- (a): skimming é uma técnica de leitura rápida para obter uma ideia geral.
- (b): scanning é uma técnica de leitura rápida para encontrar informações específicas.
- (d): destaque é uma técnica usada na leitura rápida para marcar informações importantes.
- (e): cronometragem é usada para medir o tempo gasto na leitura rápida.
Conclusão
As técnicas de leitura rápida são habilidades valiosas que podem ajudar os alunos a encontrar informações específicas em textos em inglês de forma rápida e eficiente. o resumo, embora seja uma estratégia importante de compreensão de leitura, não é uma técnica de leitura rápida.