Qual das seguintes estratégias é mais eficaz para localizar rapidamente uma informação específica em um texto em inglês?
Dica
- Pratique a leitura rápida regularmente para se tornar mais proficiente nesta habilidade.
- Identifique as palavras-chave que se relacionam com a informação que você procura antes de começar a ler o texto.
- Concentre-se nas palavras-chave enquanto lê o texto rapidamente.
- Use o dedo ou um marcador para seguir o texto enquanto lê.
- Se você não encontrar a informação que procura rapidamente, volte ao texto e leia-o novamente com mais atenção.
Explicação
A leitura rápida (skimming) é uma estratégia de leitura que consiste em ler um texto rapidamente, procurando por palavras-chave específicas que se relacionam com a informação desejada. Isso permite ao leitor identificar rapidamente as partes do texto que contêm a informação que ele procura, sem precisar ler o texto inteiro cuidadosamente.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são tão eficazes para localizar rapidamente uma informação específica em um texto em inglês:
- (A): Ler o texto inteiro lentamente e com atenção é uma estratégia que consome mais tempo e não é tão eficiente para encontrar uma informação específica rapidamente.
- (B): Sublinhar todas as palavras-chave do texto pode ser útil para destacar as informações mais importantes, mas não é uma estratégia eficaz para localizar rapidamente uma informação específica.
- (D): Traduzir o texto inteiro para o português é uma estratégia que consome muito tempo e não é necessária para encontrar uma informação específica rapidamente.
- (E): Ler o texto duas vezes, uma rapidamente e outra lentamente, pode ser útil para compreender o texto como um todo, mas não é tão eficiente para localizar rapidamente uma informação específica.
Conclusão
A estratégia mais eficaz para localizar rapidamente uma informação específica em um texto em inglês é a leitura rápida (skimming), que consiste em ler o texto rapidamente, procurando por palavras-chave específicas que se relacionam com a informação desejada. Essa estratégia permite ao leitor identificar rapidamente as partes do texto que contêm a informação que ele procura, sem precisar ler o texto inteiro cuidadosamente.