Qual das seguintes opções não é uma estratégia de leitura rápida em inglês abordada na aula?

O resumo é uma técnica de compreensão de leitura que envolve a condensação do texto em uma versão mais curta e concisa. embora seja uma estratégia importante para a compreensão geral, não é uma estratégia de leitura rápida, pois requer uma leitura mais aprofundada e demorada do texto.

As demais alternativas são estratégias de leitura rápida em inglês abordadas na aula:

• (a): skimming é uma estratégia de leitura rápida que visa identificar o assunto principal e a estrutura geral do texto.
• (b): scanning é uma estratégia de leitura rápida que visa localizar informações específicas dentro do texto.
• (d): sublinhar é uma técnica de leitura que envolve destacar palavras ou frases importantes no texto, mas não é considerada uma estratégia de leitura rápida.
• (e): identificação de palavras cognatas é uma estratégia de leitura rápida que visa identificar palavras em inglês que são semelhantes às suas equivalentes em português.

As estratégias de leitura rápida são ferramentas valiosas para estudantes de inglês, pois permitem que eles compreendam textos de forma mais eficiente e eficaz. ao dominar essas estratégias, os alunos podem melhorar sua compreensão de leitura e se tornarem leitores mais proficientes no idioma.