Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre as estratégias de leitura rápida exploradas na aula?
(A) -
a estratégia de skimming é usada para identificar informações específicas em um texto.
(B) -
a estratégia de scanning é usada para obter uma compreensão geral do assunto de um texto.
(C) -
ambas as estratégias envolvem a leitura cuidadosa e atenta de cada palavra no texto.
(D) -
essas estratégias são úteis apenas para textos longos e complexos.
(E) -
elas não requerem nenhuma habilidade ou conhecimento prévio da língua inglesa.
Explicação
Scanning e skimming são duas estratégias de leitura rápida diferentes que visam objetivos específicos. scanning é usado para localizar informações específicas em um texto, enquanto skimming é usado para obter uma compreensão geral do assunto do texto.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão incorretas:
- (a): o scanning é usado para identificar informações específicas, não o skimming.
- (c): a leitura rápida envolve a leitura apenas das partes mais importantes do texto, não a leitura cuidadosa de cada palavra.
- (d): essas estratégias são úteis para textos de vários comprimentos e complexidades.
- (e): essas estratégias requerem habilidades básicas de leitura e conhecimento do vocabulário da língua inglesa.
Conclusão
Scanning e skimming são estratégias valiosas que podem ajudar os alunos a lerem textos em inglês de forma mais eficiente e eficaz. reconhecer e utilizar essas estratégias é essencial para melhorar as habilidades de compreensão de leitura.