Qual das estratégias de leitura abaixo é mais eficaz para identificar a finalidade de um texto em língua inglesa?
(A) -
leitura rápida do texto, focando nas palavras mais importantes.
(B) -
leitura atenta do título e subtítulos e observação da organização textual.
(C) -
formulação de hipóteses sobre a finalidade do texto com base no conhecimento prévio.
(D) -
leitura do texto do início ao fim, sem se preocupar com a compreensão imediata.
(E) -
pesquisa das palavras desconhecidas no dicionário antes de ler o texto.
Dica
- leia o título e os subtítulos com atenção.
- observe a organização textual, como parágrafos, seções e listas.
- pergunte-se: qual é o objetivo deste texto? o que o autor quer que eu saiba ou pense?
- use seus conhecimentos prévios sobre o assunto do texto.
- formule hipóteses sobre a finalidade do texto e verifique-as à medida que lê.
Explicação
O título e os subtítulos de um texto geralmente fornecem pistas importantes sobre o seu assunto e propósito. além disso, a organização textual, como parágrafos, seções e listas, pode indicar como as informações são estruturadas e quais são os pontos principais. observar essas características ajuda os leitores a formular hipóteses informadas sobre a finalidade do texto.
Análise das alternativas
As demais alternativas são estratégias de leitura menos eficazes para identificar a finalidade de um texto:
- (a): a leitura rápida pode fornecer uma visão geral do texto, mas não é suficiente para identificar sua finalidade específica.
- (c): a formulação de hipóteses com base no conhecimento prévio pode ser útil, mas não substitui a leitura atenta do texto.
- (d): a leitura do texto do início ao fim é essencial para a compreensão, mas não é a estratégia mais eficaz para identificar sua finalidade.
- (e): a pesquisa de palavras desconhecidas é importante para a compreensão, mas não ajuda diretamente na identificação da finalidade do texto.
Conclusão
Identificar a finalidade de um texto é crucial para sua compreensão. ao utilizar estratégias como a leitura atenta do título e da organização textual, os leitores podem aumentar sua capacidade de entender o propósito e o conteúdo de textos em língua inglesa.