Qual dos seguintes não é um elemento linguístico adequado a ser usado em uma apresentação oral em inglês no nível do 6º ano do ensino fundamental?
(A) -
vocabulário simples e familiar
(B) -
estruturas gramaticais complexas
(C) -
pronúncia clara e pausada
(D) -
linguagem informal e coloquial
(E) -
gestos e expressões faciais
Explicação
Nesse nível de ensino, os alunos ainda estão desenvolvendo suas habilidades linguísticas e podem ter dificuldade em compreender e usar estruturas gramaticais complexas. o foco deve ser em estruturas mais simples e familiares, que permitam aos alunos se comunicar de forma clara e efetiva.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam elementos linguísticos adequados para o nível proposto:
- (a): vocabulário simples e familiar é essencial para que os alunos possam transmitir suas ideias de forma compreensível.
- (c): pronúncia clara e pausada ajuda os ouvintes a entender o que está sendo dito.
- (d): linguagem informal e coloquial pode ser usada em situações cotidianas, tornando a apresentação mais natural e envolvente.
- (e): gestos e expressões faciais são elementos paralinguísticos que podem apoiar a comunicação verbal.
Conclusão
Na hora de planejar uma apresentação oral em inglês para alunos do 6º ano do ensino fundamental, é importante selecionar elementos linguísticos simples e adequados ao seu nível de proficiência. o uso de estruturas gramaticais complexas deve ser evitado, pois pode dificultar a compreensão e a expressão dos alunos.