Qual das seguintes opções **não** é um elemento que os alunos devem considerar ao planejar uma apresentação oral em inglês sobre suas famílias?

(A) - 
 vocabulário relacionado ao tema
(B) - 
 estrutura das frases e da apresentação
(C) - 
 pronúncia correta das palavras
(D) - 
 qualidade do papel usado para anotações
(E) - 
 uso de recursos visuais

Dica

  • foque nos elementos essenciais: vocabulário, estrutura, pronúncia e recursos visuais.
  • pratique sua apresentação com antecedência para melhorar a fluência e a confiança.
  • utilize recursos visuais com sabedoria para apoiar sua apresentação e envolver o público.
  • busque feedback de colegas ou professores para identificar áreas de melhoria.

Explicação

A opção (d), "qualidade do papel usado para anotações", não é um elemento relevante para o planejamento de uma apresentação oral em inglês. os outros itens são essenciais para garantir uma apresentação clara, bem organizada e eficaz.

Análise das alternativas

  • (a): o vocabulário relacionado ao tema é fundamental para a apresentação, pois permite que os alunos se expressem com precisão.
  • (b): a estrutura das frases e da apresentação garante clareza e organização, facilitando a compreensão do público.
  • (c): a pronúncia correta das palavras é importante para a compreensão e a fluência da apresentação.
  • (d): a qualidade do papel usado para anotações não afeta a apresentação oral em si.
  • (e): os recursos visuais podem aprimorar a apresentação, tornando-a mais envolvente e informativa.

Conclusão

Ao planejar apresentações orais, é crucial considerar elementos que contribuem para a clareza, organização e eficácia da comunicação. esses elementos incluem vocabulário, estrutura, pronúncia e recursos visuais, enquanto fatores externos, como a qualidade do papel, são irrelevantes para o sucesso da apresentação.