Qual das seguintes apresentações orais sobre famílias não é apropriada para alunos do 6º ano do ensino fundamental?
(A) -
apresentando meus pais, irmãos e avós, e suas profissões.
(B) -
descrevendo minhas atividades familiares favoritas, como jogar futebol e acampar.
(C) -
compartilhando uma história sobre como minha família imigrou para o brasil.
(D) -
analisando as influências socioeconômicas na evolução das estruturas familiares.
(E) -
apresentando a árvore genealógica da minha família e descrevendo os relacionamentos entre os membros.
Dica
- considere os objetivos de aprendizagem e as habilidades linguísticas dos alunos.
- escolha temas que sejam relevantes para as experiências ou interesses dos alunos.
- foque em temas que permitam aos alunos compartilhar informações pessoais e conectar-se com seus colegas.
- incentive os alunos a serem criativos e únicos em suas apresentações, explorando diferentes perspectivas e histórias.
Explicação
A alternativa (d) não é apropriada para alunos do 6º ano do ensino fundamental porque requer um nível avançado de conhecimento e compreensão sobre estruturas familiares e influências socioeconômicas, o que está além do escopo de aprendizado esperado para essa faixa etária.
Análise das alternativas
As demais alternativas são apropriadas para apresentações orais sobre famílias no 6º ano do ensino fundamental:
- (a): apresenta informações básicas sobre os membros da família e suas profissões.
- (b): compartilha atividades familiares comuns e agradáveis.
- (c): narra uma história pessoal significativa sobre imigração.
- (e): explora relacionamentos familiares e a história da família.
Conclusão
É importante que as apresentações orais sejam adequadas ao nível de compreensão e desenvolvimento dos alunos. apresentações muito complexas ou abstratas podem ser desafiadoras e desestimulantes, enquanto apresentações muito simples ou repetitivas podem não ser envolventes ou enriquecedoras.