No plano de aula apresentado, qual atividade é mais adequada para desenvolver a habilidade de seleção de elementos linguísticos e paralinguísticos adequados ao propósito comunicativo?
Dica
- Incentive os alunos a pensar sobre o público-alvo da apresentação oral e a selecionar elementos linguísticos e paralinguísticos adequados a esse público.
- Forneça aos alunos oportunidades para praticar a apresentação oral em diferentes situações e com públicos diferentes.
- Ofereça feedback construtivo aos alunos sobre a seleção de elementos linguísticos e paralinguísticos utilizados nas apresentações orais.
Explicação
O brainstorming e a introdução de novo vocabulário são atividades que estimulam os alunos a pensar sobre os elementos linguísticos e paralinguísticos que serão utilizados na apresentação oral. Os alunos precisam selecionar palavras e expressões adequadas ao tema e ao público-alvo, além de considerar elementos como tom de voz, postura e gestos.
Análise das alternativas
As demais alternativas não se concentram diretamente no desenvolvimento da habilidade de seleção de elementos linguísticos e paralinguísticos:
- (B): Planejamento e Organização: esta atividade se concentra na organização das informações e não na seleção de elementos linguísticos e paralinguísticos.
- (C): Apresentações Orais: nesta atividade, os alunos apresentam suas ideias, mas não há foco específico na seleção de elementos linguísticos e paralinguísticos.
- (D): Feedback e Reflexão: esta atividade é importante para o aprendizado, mas não se concentra diretamente na seleção de elementos linguísticos e paralinguísticos.
- (E): Avaliação: a avaliação é importante para medir o aprendizado, mas não é uma atividade que desenvolve diretamente a habilidade de seleção de elementos linguísticos e paralinguísticos.
Conclusão
A atividade de brainstorming e introdução de novo vocabulário é a mais adequada para desenvolver a habilidade de seleção de elementos linguísticos e paralinguísticos adequados ao propósito comunicativo, pois estimula os alunos a pensar sobre as palavras, expressões e elementos paralinguísticos que serão utilizados na apresentação oral.