Título da Aula: "My Family, My World: Sharing Our Stories"

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Componente: Língua Inglesa

Habilidades da BNCC: EF06LI06 - Planejar e compartilhar uma apresentação oral sobre temas/assuntos familiares, selecionando elementos linguísticos e paralinguísticos adequados ao propósito comunicativo da apresentação oral, organizando-os levando em conta a audiência, tempo disponível para a apresentação, etc., e produzindo um texto (oral) a ser apresentado em classe.

Objetivos de Aprendizagem:

• Desenvolver habilidades de comunicação oral em inglês, compartilhando informações sobre sua família e sua vida cotidiana;
• Ampliar o vocabulário relacionado à família, rotinas diárias e preferências;
• Praticar a pronúncia e entonação corretas em inglês;
• Desenvolver habilidades de organização e planejamento de uma apresentação oral;
• Aumentar a confiança e o conforto ao falar em público.

Materiais Necessários:

• Sala de aula com espaço suficiente para os alunos se apresentarem;
• Quadro branco ou flip chart para anotações;
• Marcadores ou giz;
• Computador com acesso à internet (opcional);
• Imagens ou cartazes relacionados à família e à vida cotidiana (opcional).

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da família e como ela é importante em nossas vidas.
• Pergunte aos alunos se eles têm alguma história interessante sobre sua família para compartilhar.
• Explique o objetivo da aula e peça que eles pensem em informações sobre sua família que gostariam de compartilhar.

2. Planejamento da Apresentação (15 minutos)

• Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
• Dê a cada grupo uma folha de papel e peça que eles planejem sua apresentação oral.
• Sugira que eles incluam informações sobre os membros da família (nome, idade, profissão), rotinas diárias, preferências e histórias interessantes.
• Incentive os alunos a usar vocabulário variado e estruturas gramaticais corretas.

3. Ensino de Vocabulário e Expressões Úteis (15 minutos)

• Apresente novos vocabulários e expressões relacionados à família e à vida cotidiana.
• Use imagens, cartazes ou flashcards para ajudar os alunos a entender o significado das palavras e expressões.
• Pratique a pronúncia e entonação corretas das palavras e frases.

4. Ensaio e Apresentação (30 minutos)

• Dê aos alunos algum tempo para ensaiar suas apresentações.
• Incentive-os a praticar em frente ao espelho ou com um colega.
• Quando estiverem prontos, peça que cada grupo apresente sua apresentação oral para a turma.
• Incentive os alunos a falar com clareza, confiança e entusiasmo.

5. Feedback e Reflexão (10 minutos)

• Após cada apresentação, peça à turma que dê feedback aos apresentadores.
• Incentive os alunos a elogiar os pontos fortes das apresentações e a sugerir melhorias.
• Peça aos alunos que reflitam sobre sua própria apresentação e como eles podem melhorar suas habilidades de comunicação oral.

Avaliação:

• Avalie os alunos com base na clareza, organização, vocabulário e pronúncia de suas apresentações orais.
• Observe também o nível de engajamento e participação dos alunos durante as atividades em grupo e as apresentações.