Qual dos seguintes exemplos é um exemplo de uma boa estratégia para melhorar a fluência na produção oral em inglês?

A prática da conversação é fundamental para desenvolver a fluência na produção oral. Conversar com falantes nativos ou com pessoas que tenham fluência na língua, mesmo que sejam iniciantes, pode ajudar os alunos a se familiarizarem com os sons, a pronúncia e as estruturas gramaticais da língua. Além disso, a prática da conversação pode ajudar os alunos a desenvolverem confiança e a superarem o medo de falar em inglês.

As demais alternativas não são boas estratégias para melhorar a fluência na produção oral em inglês:

• (A): Estudar somente as palavras individuais, sem se preocupar com as estruturas gramaticais, não é uma estratégia eficaz. Para se comunicar de forma fluente, é necessário dominar tanto o vocabulário quanto a gramática.
• (B): Praticar a pronúncia dos sons de forma isolada, sem se preocupar com a compreensão do significado, também não é uma estratégia eficaz. Para se comunicar de forma fluente, é necessário entender o significado das palavras e frases que se está pronunciando.
• (D): Memorizar frases e expressões comuns sem entender o contexto em que elas são usadas não é uma estratégia eficaz. Para se comunicar de forma fluente, é necessário entender o contexto em que as palavras e frases são usadas.
• (E): Assistir a filmes e programas de TV em inglês sem legendas, mesmo que não se entenda tudo, não é uma estratégia eficaz. Embora assistir a filmes e programas de TV em inglês possa ajudar a melhorar a compreensão auditiva, não é uma estratégia eficaz para desenvolver a fluência na produção oral.

A prática da conversação é fundamental para melhorar a fluência na produção oral em inglês. Conversar com falantes nativos ou com pessoas que tenham fluência na língua, mesmo que sejam iniciantes, pode ajudar os alunos a se familiarizarem com os sons, a pronúncia e as estruturas gramaticais da língua. Além disso, a prática da conversação pode ajudar os alunos a desenvolverem confiança e a superarem o medo de falar em inglês.