Qual das seguintes atividades é mais adequada para avaliar a fluência na produção oral em inglês?
(A) -
escrita de um relatório sobre um tema escolhido.
(B) -
realização de um teste de múltipla escolha sobre gramática.
(C) -
participação em uma apresentação oral em pequenos grupos.
(D) -
leitura de um texto em voz alta.
(E) -
tradução de um texto do português para o inglês.
Dica
- observe a capacidade dos alunos de falar de forma espontânea, natural e contínua.
- preste atenção à velocidade, ritmo e entonação da fala.
- considere a capacidade dos alunos de se comunicar com clareza e precisão.
- forneça feedback construtivo para ajudar os alunos a melhorarem sua fluência.
Explicação
A fluência na produção oral é a capacidade de falar de forma espontânea, natural e contínua. uma apresentação oral em pequenos grupos permite que os alunos pratiquem esse tipo de fala, pois eles podem interagir uns com os outros e se apoiar mutuamente.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são tão adequadas para avaliar a fluência na produção oral:
- (a): a escrita de um relatório envolve habilidades diferentes da fala oral.
- (b): um teste de múltipla escolha sobre gramática avalia conhecimentos gramaticais, não fluência.
- (d): a leitura de um texto em voz alta não envolve a produção espontânea da fala.
- (e): a tradução de um texto também não envolve a produção espontânea da fala.
Conclusão
A fluência na produção oral é uma habilidade essencial para a comunicação efetiva em inglês. avaliar a fluência é importante para monitorar o progresso dos alunos e identificar áreas que precisam de melhoria.