Título da aula: "Let's Talk About Me: Expressing Personal Information in English"

Nível: Ensino Fundamental 6º ano

Ano: 6º ano

Objetivo: Desenvolver as habilidades de produção oral em inglês, permitindo que os alunos se comuniquem sobre informações pessoais básicas, como nome, idade, origem, rotina diária e interesses.

Habilidades da BNCC: EF06LI05 - "Aplicar os conhecimentos da língua inglesa para produzir texto oral sobre si e sobre outras pessoas, utilizando práticas situadas de linguagem oral e explorando os conhecimentos (linguístico-discursivos e interacionais) aprendidos."

Materiais necessários:

• Quadro branco ou flipchart
• Marcadores ou canetas
• Papéis sulfite ou caderno
• Imagens ou flashcards representando informações pessoais (nome, idade, origem, rotina diária, interesses)

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve revisão de vocabulário relacionado a informações pessoais.
• Peça aos alunos que digam seus nomes, idades e de onde são.

2. Produção oral em pares (20 minutos):

• Divida os alunos em pares.
• Distribua imagens ou flashcards que representem informações pessoais.
• Cada par de alunos deverá se entrevistar, usando as imagens como guia.
• Incentive os alunos a fazer perguntas e respostas simples em inglês.

3. Apresentação em grupo (20 minutos):

• Forme grupos de 4 a 5 alunos.
• Cada grupo deverá escolher um membro para compartilhar as informações pessoais coletadas na atividade anterior.
• O aluno escolhido deverá apresentar essas informações ao grupo em inglês.
• Os demais membros do grupo devem ouvir atentamente e fazer perguntas se necessário.

4. Reflexão e feedback (15 minutos):

• Com toda a turma reunida, promova uma discussão sobre a atividade.
• Peça aos alunos que compartilhem suas experiências e dificuldades.
• Ofereça feedback positivo e construtivo para cada aluno, destacando seus pontos fortes e áreas para melhoria.

5. Atividade de produção final (15 minutos):

• Como atividade final, peça aos alunos que escrevam um pequeno parágrafo em inglês sobre si mesmos, incluindo informações pessoais como nome, idade, origem, rotina diária e interesses.
• Incentive a criatividade e a expressão pessoal dos alunos.

Avaliação:

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas atividades orais, na clareza e precisão de suas produções orais e escritas, e na capacidade de usar o vocabulário e as estruturas gramaticais aprendidas.