Em qual trecho do texto oral em inglês abaixo o aluno pode utilizar a palavra cognata "computer" e pistas do contexto discursivo para entender que se trata de um pedido para ligar o computador?
(A) -
"Hey, can you turn on the computer, please?"
(B) -
"I'm working on my computer right now."
(C) -
"The computer is broken. I can't use it."
(D) -
"I'm going to buy a new computer next week."
(E) -
"My computer is very slow. I need to upgrade it."
Dica
- Preste atenção às palavras cognatas, pois elas podem fornecer pistas importantes sobre o significado de palavras desconhecidas.
- Observe o contexto discursivo (interlocutores, espaço e finalidade do discurso) para obter informações adicionais sobre o assunto e as informações principais do texto.
Explicação
No trecho "(A) Hey, can you turn on the computer, please?", a palavra cognata "computer" (computador em português) indica que se trata de um dispositivo eletrônico. Além disso, a frase é um pedido, pois contém o verbo "can" (pode), seguido do advérbio de polidez "please" (por favor). O contexto discursivo também sugere que o interlocutor está pedindo para ligar o computador, pois é algo que normalmente é feito quando alguém quer usá-lo.
Análise das alternativas
- (B): Este trecho não contém um pedido e não fornece pistas suficientes para entender que se trata do computador.
- (C): Este trecho não contém um pedido e indica que o computador está com defeito.
- (D): Este trecho não contém um pedido e indica que a pessoa está planejando comprar um novo computador.
- (E): Este trecho não contém um pedido e indica que o computador está lento.
Conclusão
As palavras cognatas e as pistas do contexto discursivo são recursos valiosos que podem ajudar os alunos a entenderem textos orais em inglês, mesmo que não conheçam todas as palavras.