Desvendando o conceito de Império: Roma como exemplo
Título da aula: Desvendando o conceito de Império: Roma como exemplo
Propósito da aula: Introduzir o conceito de império aos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental, utilizando o antigo Império Romano como um estudo de caso. Os alunos compreenderão a origem histórica do termo "império" e sua relação com conquista e domínio, analisando a estruturação e as lógicas políticas do Império Romano.
Ano: 6º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Compreender o significado histórico do termo "império" e seu significado primário: império como conquista e domínio sobre outro.
- Analisar a estruturação e lógicas políticas do Império Romano, incluindo as relações de Roma com suas províncias.
- Refletir sobre a conexão entre o estudo do Império Romano e as noções de cidadania e política na Grécia Antiga e em Roma.
Habilidades da BNCC: EF06HI13 - Identificar a origem histórica do termo império e compreender o seu significado primário: império é conquista e domínio sobre outro.
Materiais necessários:
- Quadro branco ou projetor;
- Marcadores ou canetas;
- Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos;
- Cópias impressas de fontes históricas relevantes, como textos antigos ou mapas históricos (opcional);
- Recursos audiovisuais, como vídeos ou apresentações sobre o Império Romano e suas relações com as províncias (opcional).
Sequência de atividades:
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