Qual dos seguintes itens não pode ser considerado um registro do passado?

• Utilize registros históricos para ilustrar tópicos e conceitos históricos.
• Encoraje os alunos a analisar e interpretar registros históricos para extrair informações e significados.
• Promova debates e discussões sobre a importância e a confiabilidade dos registros históricos.
• Incentive os alunos a produzir seus próprios registros históricos, como diários, blogs ou apresentações multimídia.

Cartazes de propaganda são usados para promover produtos e serviços, e não para registrar fatos históricos. Eles geralmente são produzidos em grande quantidade e têm uma vida útil curta, o que os torna menos confiáveis como fonte de informação histórica.

As demais alternativas podem ser consideradas registros do passado:

• (A): Pinturas rupestres são desenhos feitos em cavernas ou rochas que retratam a vida cotidiana de povos antigos.
• (B): Livros de história são registros escritos que contam sobre acontecimentos históricos e a trajetória de povos e civilizações.
• (C): Memória oral é a transmissão de informações e conhecimentos de geração para geração por meio de histórias, lendas e canções.
• (D): Monumentos históricos são construções ou estruturas que têm valor histórico e cultural, como templos, palácios e museus.

Os registros do passado são importantes para entender a história da humanidade e aprender com os erros e acertos do passado. Eles fornecem informações sobre a vida cotidiana, as crenças, as conquistas e os desafios enfrentados por povos e civilizações ao longo dos tempos.