Qual das seguintes fontes históricas é um relato pessoal sobre a Segunda Guerra Mundial?
(A) -
Um livro didático sobre a Segunda Guerra Mundial
(B) -
Um documentário sobre a Segunda Guerra Mundial
(C) -
Um filme sobre a Segunda Guerra Mundial
(D) -
Um diário de um soldado que lutou na Segunda Guerra Mundial
(E) -
Uma carta de um civil que viveu durante a Segunda Guerra Mundial
Dica
- Encoraje os alunos a analisar criticamente as fontes históricas, considerando seu contexto de produção e suas limitações.
- Incentive os alunos a usar fontes históricas para fazer perguntas sobre o passado e para construir suas próprias interpretações históricas.
- Ajude os alunos a entender que as fontes históricas são apenas uma parte da história e que existem muitas outras maneiras de aprender sobre o passado.
Explicação
Um diário é um registro pessoal onde uma pessoa escreve suas experiências, pensamentos e sentimentos. No caso da Segunda Guerra Mundial, um diário de um soldado seria uma fonte histórica valiosa, pois forneceria um relato direto e em primeira mão dos acontecimentos.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são relatos pessoais sobre a Segunda Guerra Mundial:
- (A): Um livro didático é uma fonte secundária que apresenta uma visão geral da Segunda Guerra Mundial.
- (B): Um documentário é uma fonte secundária que apresenta informações sobre a Segunda Guerra Mundial.
- (C): Um filme é uma fonte secundária que apresenta uma dramatização da Segunda Guerra Mundial.
- (E): Uma carta de um civil que viveu durante a Segunda Guerra Mundial é um relato pessoal, mas não é um diário.
Conclusão
Os relatos pessoais são fontes históricas importantes porque fornecem informações sobre a vida cotidiana das pessoas em diferentes épocas e contextos. Esses relatos podem ajudar os historiadores a entender melhor o passado e a reconstruir os acontecimentos históricos.