Exploração do Relacionamento entre Atividades Humanas e Dinâmica Climática no Espaço Urbano
Título da Aula: Exploração do Relacionamento entre Atividades Humanas e Dinâmica Climática no Espaço Urbano
Ano: 6º ano do Ensino Fundamental
Objetivo de Conhecimento:
- Compreender como as atividades humanas influenciam a dinâmica climática no espaço urbano.
- Identificar fenômenos climáticos urbanos, como a criação de corredores de ar, obstrução da passagem de ar e ilhas de calor.
- Refletir sobre a importância do planejamento urbano sustentável para promover a qualidade de vida e reduzir impactos climáticos.
Habilidade BNCC: EF06GE13 - "Associar a construção/estruturação do espaço urbano (práticas humanas) à dinâmica climática."
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarSobre esta Aula:
A atividade será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos explorarão o bairro onde a escola está localizada. Eles observarão as características físicas do bairro, como a disposição das ruas, a altura dos prédios e a presença de áreas verdes. Eles também conversarão com moradores e comerciantes para coletar informações sobre como o bairro mudou ao longo do tempo.
Na segunda parte, os alunos voltarão para a sala de aula e usarão as informações coletadas para criar um mapa do bairro. Eles identificarão as áreas que são mais e menos afetadas pelos fenômenos climáticos urbanos. Eles também discutirão como o planejamento urbano pode ser usado para reduzir esses impactos e melhorar a qualidade de vida dos moradores.
Materiais Necessários:
- Mapas do bairro onde a escola está localizada
- Marcadores ou lápis coloridos
- Folhas de papel
- Internet para pesquisas online
- Câmeras fotográficas (opcional)
Plano de Aula Detalhado:
- Introdução (10 minutos)
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