Qual das atividades abaixo **não** está relacionada ao consumo de recursos hídricos e bacias hidrográficas?
(A) -
identificar as bacias hidrográficas do brasil em um mapa.
(B) -
analisar dados sobre o consumo de água por diferentes setores.
(C) -
pesquisar sobre o uso de usinas hidrelétricas para geração de energia.
(D) -
discutir os impactos ambientais da poluição hídrica.
(E) -
elaborar um compromisso pessoal para reduzir o consumo de água.
Explicação
A atividade (c) foca na geração de energia por meio de usinas hidrelétricas, que é um aspecto da engenharia de energia e não está diretamente relacionado ao consumo de água ou ao uso de bacias hidrográficas.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão relacionadas ao consumo de recursos hídricos e bacias hidrográficas:
- (a): identificar bacias hidrográficas em um mapa é essencial para entender a distribuição e o uso dos recursos hídricos.
- (b): analisar dados sobre o consumo de água ajuda a compreender os padrões de uso e seus impactos.
- (d): discutir os impactos ambientais da poluição hídrica destaca os efeitos negativos do uso incorreto dos recursos hídricos.
- (e): elaborar um compromisso pessoal para reduzir o consumo de água visa promover ações sustentáveis.
Conclusão
Entender a relação entre o consumo de recursos hídricos e as bacias hidrográficas é crucial para a gestão e preservação desses recursos vitais. as atividades propostas na aula abordam diferentes aspectos dessa relação, incentivando os alunos a refletirem sobre seu próprio consumo e a importância da sustentabilidade hídrica.