Qual das seguintes maquetes representa melhor a relação entre 2d e 3d em geografia?

(A) - 
 uma maquete de uma casa construída com peças de lego
(B) - 
 uma maquete de um vulcão feita com papel machê
(C) - 
 uma maquete de um sistema solar feita com bolas de isopor
(D) - 
 uma maquete de um mapa do mundo construída com blocos de madeira
(E) - 
 uma maquete de uma cidade construída com blocos de lego

Dica

  • escolha um tema geográfico que seja adequado para o nível de compreensão dos alunos.
  • forneça referências geográficas claras, como mapas e imagens de satélite.
  • ajude os alunos a selecionar uma escala apropriada e a planejar a construção da maquete de forma cuidadosa.
  • incentive a criatividade e a atenção aos detalhes geográficos.

Explicação

A maquete de um vulcão feita com papel machê representa uma forma tridimensional a partir de uma representação bidimensional, que é o mapa topográfico do vulcão. essa relação entre as duas dimensões é fundamental na compreensão da geografia, pois permite a visualização e o entendimento de fenômenos naturais e sociais na superfície da terra.

Análise das alternativas

As demais alternativas não representam tão bem a relação entre 2d e 3d em geografia:

  • (a): a maquete de uma casa com peças de lego não se baseia em uma representação bidimensional.
  • (c): a maquete de um sistema solar com bolas de isopor não representa uma relação entre 2d e 3d, pois o sistema solar já é tridimensional.
  • (d): a maquete de um mapa do mundo com blocos de madeira não representa uma relação entre 2d e 3d, pois o mapa já é bidimensional.
  • (e): a maquete de uma cidade com blocos de lego não se baseia em uma representação bidimensional.

Conclusão

A construção de maquetes é uma ferramenta valiosa para o ensino e aprendizagem da geografia, pois permite que os alunos explorem a relação entre representações bidimensionais e tridimensionais do espaço geográfico.