Qual das seguintes afirmações sobre a construção de maquetes é verdadeira?
(A) -
as maquetes são representações tridimensionais do espaço geográfico, ao contrário dos mapas, que são bidimensionais.
(B) -
as maquetes são mais realistas que os mapas, pois permitem que os alunos visualizem o espaço geográfico em três dimensões.
(C) -
as maquetes são ferramentas valiosas para o ensino de geografia, pois ajudam os alunos a desenvolver habilidades de pensamento espacial e compreensão das relações entre as diferentes representações do espaço.
(D) -
a construção de maquetes é uma atividade desafiadora, inadequada para alunos do 6º ano do ensino fundamental.
(E) -
as maquetes são utilizadas apenas para representar fenômenos naturais, como relevo e cursos de água.
Explicação
A construção de maquetes é uma ferramenta valiosa para o ensino de geografia porque permite que os alunos visualizem o espaço geográfico em três dimensões e desenvolvam habilidades de pensamento espacial. as maquetes também ajudam os alunos a compreender as relações entre as representações bidimensionais (mapas) e tridimensionais (maquetes) do espaço geográfico.
Análise das alternativas
As demais alternativas são falsas:
- (a): as maquetes e os mapas podem ser bidimensionais ou tridimensionais.
- (b): as maquetes são uma representação tridimensional e os mapas são uma representação bidimensional, mas ambos podem ser realistas.
- (d): a construção de maquetes é uma atividade adequada para alunos do 6º ano do ensino fundamental, pois é uma forma lúdica e prática de aprender sobre o espaço geográfico.
- (e): as maquetes também podem representar fenômenos sociais, como ocupação humana e uso da terra.
Conclusão
As maquetes são ferramentas valiosas para o ensino de geografia, pois permitem que os alunos visualizem o espaço geográfico em três dimensões, desenvolvam habilidades de pensamento espacial e compreendam as relações entre diferentes representações do espaço.