Qual das seguintes afirmações descreve melhor a relação entre mapas e maquetes na construção do conhecimento geográfico?
(A) -
os mapas são representações bidimensionais do relevo, enquanto as maquetes são representações tridimensionais.
(B) -
as maquetes são mais precisas do que os mapas, pois permitem uma visão tridimensional do relevo.
(C) -
mapas e maquetes são ferramentas independentes e não estão relacionadas à compreensão do relevo.
(D) -
as maquetes são usadas para fazer mapas, e os mapas são usados para fazer maquetes.
(E) -
os mapas e as maquetes representam o relevo de forma idêntica, sem diferenças significativas.
Explicação
Os mapas são representações bidimensionais do relevo, mostrando as características geográficas de uma região em uma superfície plana. as maquetes, por outro lado, são representações tridimensionais do relevo, permitindo que os alunos visualizem a topografia e o relevo de uma região de forma mais realista.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão incorretas:
- (b): as maquetes não são necessariamente mais precisas do que os mapas. a precisão depende da escala e da qualidade dos dados usados para criar a representação.
- (c): mapas e maquetes são ferramentas inter-relacionadas que podem ser usadas juntas para melhorar a compreensão do relevo.
- (d): as maquetes e os mapas são ferramentas diferentes usadas para representar o relevo. elas não são usadas para criar uma à outra.
- (e): mapas e maquetes representam o relevo de forma diferente, pois os mapas são bidimensionais e as maquetes são tridimensionais.
Conclusão
Mapas e maquetes são ferramentas valiosas para construir o conhecimento geográfico. quando usadas juntas, elas podem ajudar os alunos a compreender melhor as características do relevo e as relações entre diferentes aspectos do espaço geográfico.